「『在』花蓮的山上」to be loacted at(第六課會話一)
「『在』學校外面」at(第六課會話二)
「『在』吃飯」progreessive aspect verb; in the process of doing something(第七課會話二)
扣除《當代中文課程》六個角色人物名稱(李明華、陳月美、白如玉、馬安同、張怡君、田中誠一)後,共有443個詞,去除重覆列表的詞,並與留下與《華語八千詞》相同詞形的詞共349個詞。將每個和《華語八千詞》分級詞表進行對應之後得到下表。《華語八千詞》和《當代中文課程》一樣有在不同等級,甚至同一等級內都有重覆表列的情況,例如:「比較」分別被列在A2一次,以及B2兩次 ,如果遇到這樣子的情況,我們則將「比較」放在比較初階等級裡,即A2,並只計為一次,使每個詞只會出現在一個等級且只出現一次。A1等級以下的詞有246個,屬於A2等級以上的詞有103個。
《當代中文課程》第一冊第1課到第12課詞彙等級
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詞數
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《當代中文課程》
第1課到第12課生詞
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華語八千詞
分級詞表
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準備1級
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116
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152
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準備2級
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78
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176
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A1
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52
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184
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A2
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64
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489
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B1
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29
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1324
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B2
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6
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2243
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C1
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4
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2811
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扣除《當代中文課程》六個角色人物名稱(李明華、陳月美、白如玉、馬安同、張怡君、田中誠一)後,共有443個詞,將443個詞拆詞為字後共有404個字。和國家教育發展研究院華語文教學字表對應之後第一冊第1課到第12課字彙等級的字彙數量如下表。在不到450的詞彙量,需求的字彙量超過400個,而且只有不到200個是屬於基礎第一級,超過200個是屬於基礎第二、三級的字,還包含20個屬於進階和精熟等級的字。
《當代中文課程》第一冊第1課到第12課字彙等級
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字數
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《當代中文課程》
第1課到第12課拆詞為字
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國家教育發展研究院
華語文教學分級字表
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基礎第一級
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181
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202
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基礎第二級
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151
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305
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基礎第三級
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51
|
304
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進階第四級
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17
|
508
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進階第五級
|
3
|
614
|
精熟第六級
|
1
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600
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精熟第七級
|
0
|
600
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