我讀Charles Li和Sandra Thompson《漢語語法》的〈助動詞〉

 

助動詞(auxiliary verb, auxiliary，鄧守信作Vaux)在華語中，具有動詞性質，但不是十足的動詞，且有別於副詞。

我讀Preecha Khanetnok的《An Introduction to Linguistics》的〈Language Teaching〉下

 

語言教學在語言學中，是屬於應用語言學的範疇，彼查卡內諾(Preecha Khanetnok)在《An Introduction to Linguistics》的〈Language Teaching〉基於語言科學和學習心理學，提出了語言教學的十七個原則，下面為第八到第十七原則：

我讀Preecha Khanetnok的《An Introduction to Linguistics》的〈Language Teaching〉上

 

語言教學在語言學中，是屬於應用語言學的範疇，彼查卡內諾(Preecha Khanetnok)在《An Introduction to Linguistics》的〈Language Teaching〉基於語言科學和學習心理學，提出了語言教學的十七個原則，下面為第一到第七原則：

我讀Preecha Khanetnok的《An Introduction to Linguistics》的〈Phonology〉

 

音韻學(phonology)研究的範圍包括語音學(phonetics)和音位學(phonemics)。