第二語言習得（Second-language acquisition）的研究以及相關的筆記

第二語言習得一般較少探討多語的情況，研究對象大多是已經具有第一語言，相關議題和討論如下：

 跨語言影響：

綜論（一）、（二）、心得

研究方法（一） 、（二）、（三）

可以觀察的證據：一、二、三、四、五、六

 關鍵期（年紀和語言發展）：

從移民抵達美國的時間進行第二語言關鍵期的研究

幼兒與成人學習語言的基本差異：一、二、三

語言發展和年齡的關係：一、二、三

 遷移

詞彙與概念：

心理詞彙 

概念遷移：一、二、三

語言與句法：

句法遷移

普遍語法：一、二